高中職加分 教部：BMI不宜列入，但是過重的小朋友大家有關心嗎！

 

高中職加分 教部：BMI不宜列入，但是過重的小朋友大家有關心嗎！

 

2008/01/15【聯合報╱記者薛荷玉／_高雄報導】

 

教育部即將修訂現行的高中職申請入學特別加分條件，將「體適能」列為特殊加分項目之一，引發不少家長、學生質疑，且其中有關體重控制的「身體質量指數 」(BMI)項目爭議更大；教育部昨天指出，未來將建議高中職「不宜將BMI納入加分條件」。

 

教育部昨天指出，將體適能列為加分條件之一，主要目的在鼓勵學生多運動、注意健康，而「體適能」的量測就包括身體質量指數（體重控制）、柔軟度（坐姿體前彎）、瞬發力（立定跳遠）、肌肉適能（一分鐘屈膝仰臥起坐）、心肺適能 （800及1600公尺跑走）等5項。

 

但此舉卻招來不少家長及學生的反對，認為推廣運動是好事，但為何一定要與升學管道掛鉤？全國家長團體聯盟副理事長林文虎指出，很多小孩體能差並不是他的本意，而與肥胖基因、代謝或疾病有關，不應讓過重或過輕成為原罪。

 

教育部中部辦公室主任林樹全表示，因為學校裡的體適能量測項目本來就有5項，因此，加分辦法也列了5項，但是體重過重、過輕可能有先天體質或遺傳因素，「本來就不應該列，否則就違反了教育理念。」

 

林樹全表示，未來高中職各校可自行決定加分的標準、條件，及加分多少，教育部也尊重學校自主，不強迫一定列為加分項目，但會建議學校不要把BMI這項列進加分條件，以免被批「歧視」或「不友善」。

 

而推動體適能列入申請入學加分最賣力的台北市，今年（97學年度）共有8成的公立高中都將體適能列為加分項目，包括北一女、建中、中山、成功、政大附中等，且有不少學校將BMI「正常」列入加分項目之一。

 

台北市教育局長林騰蛟表示，身體質量指數牽涉到一些先天的因素，因此，將建議各校將此排除在加分項目之外。(這位記者大人疏忽了，台北市教育局長是吳清基，林騰蛟是副局長！)

 

至於體適能加分公不公平？林騰蛟說，各校體適能加分多半只有1~2分，並不是很多，不會對學生的升學、志願造成決定性的影響，反而是象徵的意義會比較大。

 

BMI的計算是體重（公斤）除以身高（公尺）的平方。(您可參考我們的部落格文章：「兒童及青少年肥胖定義」)

 

這個報導，我們寧願看成「現在的小朋友體能太差了！」，其實不只是體能差，EQ也待加強，您看多少所謂「好學生」受不了壓力而作出殘害自己的事(甚至於自殺！)，一味求讀書，考上好學校，不一定代表以後一定會「出頭天！」，試問有高學歷，卻沒有健康的身體，團隊協調能力差，未來在社會上的競爭力如何？而小朋友的健康狀況，其實家長要負最大的責任，基本上沒有真正的遺傳，只有生活習慣遺傳的問題，請多多注意小朋友的身體狀況吧！或許先從他們的BMI開始吧！或者您可參考我們的部落格文章：「國一生輕微脂肪肝 高達8成」---健康管理師