盲目抗癌只能落得人財兩空
作者：馬悅凌 (摘錄自《不生病的智慧》)
1996年我的父親患直腸癌，在醫院做了直腸切除手術後，又接著做化療，4個療程的化療做完後，在做身體的全面檢查時發現腫塊並沒有完全消失，接著又開了第二刀，20多天後，身體還沒完全恢復，於是又做了第五次化療，醫生說前四次的化療效果不明顯，這次就用較強一些的藥物。沒想到，就在化療的第二天，父親就因心梗突然去世。他是空軍出身，身體一直很棒，偶爾患感冒也是很快就好，心臟更是沒有問題，其實，是患癌後的過度治療及化療的毒副作用奪去了他的生命，那年他只有63歲。
直腸癌的5年生存率還是很高的，可父親從查出癌症到去世只有7個月的時間，如果不是由於過度洽療，他現在應該還活在世上。我在父親生病期間曾運用食療和按摩疏通經絡的方法為他保健，在第一次手術後身體恢復得很好。在接著的4次化療過程中，他也從未出現別人做化療時出現的嘔吐、全身乏力、掉頭髮等現象，而且也從未出現貧血及白血球降低等症狀，直到第二次次手術前，父親還是紅光滿面，身體感覺很好，體重不但沒減還長胖了一些，外人見到他都說看不出他是剛做了4次化療的病人。但當時我還沒有悟透癌症的本質，只覺得癌症太可怕了，它不是人的意志所能控制的，它會瘋長，而且完全無規律可循。我只盼望著手術時一刀下去，癌症就被徹底清除了；盼望著吃了昂貴的抗癌藥，癌症就會消失得無影無蹤。在短短的7個月的時間裏，各種的洽療費用就花了十幾萬，可結果卻是人財兩空。
腫瘤完全可以用經絡加食療的方法分化
父親去世的頭幾年裏，我雖然也治愈了許多疑難雜症，但對癌症病人還是碰都不敢碰，直到在治療幾個患甲狀腺瘤及子宮肌瘤的病人時，才慢慢悟出了治療癌症的訣竅。我當時只是運用了推拿、按摩、刮痧、走罐等方法疏通經絡，並同時運用食療補足氣血，幾個月後腫塊先是變軟，然後是慢慢縮小。這幾個病人都是四十多歲的女性，她們都有一個很明顯的特點---不怕冷。有的只穿一條棉毛褲就過冬了，有的甚至還穿裙子。南方的冬天其實也很冷，而且陰濕很重，南方人家中多數又都沒有取暖設備，她們在做姑娘時就這樣穿，幾十年下來，雙腿長期受涼，血管、神經、經絡、肌肉都巳經變得僵硬了，感覺遲鈍，當然就不覺得冷了。
人的經絡就相當於內臟的下水道，下水道不通暢，臟器內的代謝產物就不能及時排出，久而久之，自然會發生淤堵的現象。這使我想起了我的父親。在我的記憶中，每到夏天，父親的身上總是會長癤子，直到他去世的前5年，因天天服用大活絡丹，打通了血脈，情況才有了好轉。
腫塊到底是因為什麼被堵才出現的呢？如果堵在血管裏，出現的是心、腦及各個臟器的缺血症狀，如腦梗、心梗等；如果堵在神經上，肢體或局部就會疼痛、麻木、活動受限等，而癌症的堵既不是堵在血管上，也不是堵在神經上，而是堵在經絡上。
經絡是我們祖先的偉大發現，而經絡理論則是中醫理論的基石之一。臟器就好像一個水池，而經絡正是水池的「下水道」。水池能否正常工作，完全取決於下水道是否通暢。當下水道不通時，它會經常冒泡泡，經絡不通的話，反映在人體上就是長癤子、長囊腫了。如果你沒去理睬它，繼續使用水池，裏面的水就會漫上來，但下水道還沒有徹底堵死，還有內循環，所以水池內漫出來的東西，沒有發生質的改變，即為良性腫瘤。但久而久之，下水道徹底被堵死了，就像一杯淨水放10天也會變臭一樣，漫出來的東西就會發生本質的變化，爛了、臭了，也就是發生了癌變。在完全瘀堵的情況下，如果繼續使用水池，這時臭了、爛了的污水就會漫出水池，污染到其他地方，這時癌症就轉移了。
在這困頓缺氧的環境中，很多細胞無法適應，就逐漸死亡，但也有些細胞在不停地尋找「出路」，不甘心就這樣死去，它們奮力掙扎，像達爾文所描述的一樣，最後「突變」成不需要氧氣也能生存的怪物，而且從此討厭有氧的環境，不再受身體的控制。這種突變的細胞，就是令全世界的人聞之色變的癌細胞。率先發現「癌的產生是由於氧氣不足」的是奧托。沃柏格(OttoWarburg)，他憑著這個發現在1931年獲得了諾貝爾醫學獎。
為什麼越是年輕的癌症病人，死亡率就越高？就是因為年輕人的新陳代謝比老年人旺盛，排出的廢物多，所以淤堵後擴散得也就更快。現在癌症的發病率是過去的好幾倍，這與現在的環境污染、水污染、食品污染有關，化學成分的東西多了，進入「下水道」後容易造成堵塞，而這種淤堵的過程是很漫長的，這時，如果身體出現一些轉機，如心情開朗，經常運動，全身處於一種放鬆的狀態下，淤堵的情況會有所緩解或者徹底通了，這就是有些癌症可以不治而愈的原因。相反，在淤堵的過程中，如果人過度地疲勞，心情緊張、壓抑就會加重瘀堵。長期受寒涼，也是加劇淤堵的一個重要因素，在我治療的病人中，因長期受寒涼、貪涼而造成淤堵的現象是比較普遍的，但這一點卻往往被人忽視了。
個人在社區大學授課時，推廣保健基本方法：人體三通，水路通、電路通、油路通，人體內部管路不堵塞，就不容易產生病痛，此為保健基本策略---健康管理師
參考部落格文章：社區大學『健康自我管理課程』構想與教學心得
