活在今天的方格中！

 

活在今天的方格中！

 

昨天已過去，明天還未知，唯有保握現在！活在當下，每天要讓自己活的快樂！也請不要隨意糟蹋自己的身體，要懂得保養自己的，免得將來養醫生！---健康管理師

 

1871年的春天，一位年輕人拿起一本書，讀到了影響深遠的二十幾個字，它是加拿大蒙德裡爾醫院的醫科學生，當時，他正在擔憂期末考試，未來何去何從，即如何開業為生。

 

那天他念到的那二十幾個字，有助於他成為當代名醫，他後來創立了約翰霍普金斯醫學院，他是牛津大學的欽定的醫學教授——大英帝國授予醫界人士的最高榮譽——英國國王曾頒授爵位給他，當他去世時，兩大洲共1466頁的巨著介紹他的生平。

 

這個人是威廉•奧斯勒（William Osler）1871年春，他所看到的那二十幾個字，也就是蘇格蘭特史學家Thomas Carlyle所說的：「我們的首要之務，並非遙望模糊的遠方，而是處理眼前的事物。」

 

42年以後，在一個鬱金香怒放的春夜，奧斯勒爵士在耶魯大學向學生演說，他告訴學生們像他這上的名教授，在四所大學授課，又是暢銷書的作者，大家都認為他應該天賦非凡，他說那絕對是不正確的，他的好朋友知道，他其實資質平庸。

 

那麼，它成功的秘訣到底是什麼哪？他認為完全歸功於「活在今天的方格中」，在耶魯演說的前的幾個月，奧斯勒搭乘輪船橫渡大西洋，他注意船長按下的一個按鈕，船上所有的艙門立即封閉，彼此隔絕成為防水艙。

 

奧斯勒爵士向學生們說：你們在座的每一個人，都擁有一部比輪船精密得多的有機體，而且有更遙遠的航程，我敦促你們確保航行安全，務必以「活在今天的方格中」學習駕馭這部機器，站在艦橋上看看隔艙壁是否有效，按下按鈕，注意聆聽，你生活中的每一層面都關上鐵門，與過去隔絕，再按上一個鈕關上金屬門，隔絕未來（不可預知的），現在你安全了，只為今天！與過去隔絕，昨日已隨風而逝，明天的重擔加上昨日的負荷，一起要在今天背負，再堅強的人也會膽怯。未來與過去一樣應該完全隔絕……未來就是今天，沒有所謂的明天，人類得救贖就是現在。浪費精神心力，為未來憂慮焦灼只能拖累自己……所以，緊緊關上艙門吧！練習養成活在今天的方格中的習慣！

 

奧斯勒的意思是我們不用為明天做計劃了嗎？不，不是的，他的演說中確實提到，為明天所能做的最佳準備，就是將所有的智慧，熱忱積極地投入到今天的工作中，這是唯一能為未來做的準備！

 

奧斯勒勸導耶魯的學生以耶穌的祈禱詞作為每天的開始：請賜予我們今日之糧

 

記住這句祈禱詞，只祈求今日之糧，它並未抱怨我們昨天啃的老麵包，也不是說：最近田裡這麼乾旱，可能又有旱災——我們明年吃什麼呢？

 

在讚美詩裡面有這樣一段：懇請慈光引我前行，照亮我的步履，不求看清遠方，但求眼前明亮。

 

我要你把人生想成一個沙漏，上面隨人堆滿成千上萬的沙粒，他們只能一粒一粒的緩慢平均的通過瓶頸，你我都沒有辦法讓一粒以上的沙粒同時通過瓶頸！